Vous trouverez dans cette archive quatre frises historiques, à destination des élèves, à compléter ou complétées, selon votre besoin !
Catégorie : Outils
Cette frise historique murale, tout comme les étiquettes, est à imprimer et à plastifier pour un usage plus durable…
Un premier sous-main sur lequel figurent les jours de la semaine, les mois, les saisons, les couleurs (à compléter avant de plastifier !), les consignes
L’an prochain, changement de répartition, me voilà donc avec des CP, CE1, CE2. Après avoir réfléchi, voici l’emploi du temps que j’ai conçu (reste à
Voici mon futur emploi du temps (sans doute…), respectant les horaires prévus au B.O., pour une classe à double niveau CE1 – CE2 :
Programmation d’école en TICE : Les cases colorées correspondent aux années pendant lesquelles les compétences sont travaillées, celles cochées à l’année où la compétence est
Une police d’écriture économique et écologique !!! Plus d’informations sur : http://www.ecofont.com/
Pour ceux qui utilisent la méthode « J’apprends les maths avec Picbille/Tchou », une police d’écriture permettant de créer facilement des exercices complémentaires ou des traces écrites.
La programmation Ribambelle (présentée dans le guide du maître) en étude du code, production d’écrits, grammaire, etc., en fonction des 5 albums de lecture. P.S.
Chaque lundi, lors de l’accueil, chaque élève se propose pour un métier / une responsabilité au minimum. Le lundi suivant, les responsabilités des élèves sont
Une affiche des jours de la semaine.
Deux tableaux à plastifier et à afficher.
Une bande numérique à plastifier et à coller sur les tables par exemple.
Une grille de progression vierge en éducation musicale en fonction des compétences attendues.