Voici un tableau récapitulant les principales fêtes espagnoles. Comme j’en ai certainement oublié, n’hésitez pas à me les signaler !!! 🙂
Catégorie : Cycle 2
Comme je souhaite travailler sur les poulies (réalisation d’un puits) dans le domaine « Questionner le monde », j’ai choisi cet album de Philippe CORENTIN (« Plouf ! »
Un calendrier 2016 – 2017 en espagnol.
Voici une grille pour programmer le parcours citoyen, du CP au CM2. Au format .xlsx :
Des documents pour mettre en place des activités de programmation, d’écriture binaire, etc., trouvés sur interstice ! « … des collègues néozélandais, Tim Bell, Ian H.
Voici mes affiches en orthographe : les accents, le M devant B, M et P, C ou Ç, C ou QU, S ou SS, MA
Un petit livre, à compléter au fur et à mesure des séances, pour atteindre 100 mots (et plus !!!) en espagnol ! Merci à
Un cahier, inspiré de celui-ci, pour aider les élèves à inventer leur histoire : 4 sections (lieu, personnage, action -verbe transitif-, et objet), à choisir
Un tout petit livre qui permet d’aborder la littérature espagnole avec ce grand classique !!! Livre disponible à tout petit prix : clic ! Voici
Une poésie en lien avec la fin de l’été, l’automne qui arrive ! L’affiche au format A4, le texte réduit et le texte à trous.
Une poésie en lien avec l’été ! L’affiche au format A4, le texte réduit et le texte à trous. Image trouvée sur recitpresco.
Une poésie en lien avec les accents et l’orthographe ! L’affiche au format A4, le texte réduit et le texte à trous.
Une poésie en lien avec le printemps ! L’affiche au format A4, le texte réduit et le texte à trous. Image trouvée sur recitpresco.
Une poésie en lien avec le carnaval ! L’affiche au format A4, le texte réduit et le texte à trous. Image trouvée sur recitpresco.