Voici les oeuvres / images à observer pour la première partie des séances de « Traces à suivre » d’Accès : – période 3 :
Catégorie : Langage
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J’ai choisi de travailler sur cet album en deuxième période, à la sauce Narramus 🙂 J’ai déjà trouvé tout un tas de ressources sur les
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Durant cette période, nous créons un livre sur les dinosaures (visuel à venir dès que je retourne à l’école dans la semaine), d’après une idée
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J’ai trouvé le système de rangement pour les cartes du mur sonore (avec ma trame, elles mesurent 6 x 6 cm donc c’est parfait) Easytis
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Voici : le tapuscrit de l’histoire : le texte que je colle sur la boîte à raconter : À venir (mais je suis à la
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Voici mes grilles de suivi (enfin complètes !!!) pour les 5 périodes : En pdf : Version modifiable :
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Un super outil à découvrir chez mon amie Mypreciousgarden qui pourra vous être utile notamment lors de vos sorties école du dehors ! Chez moi,
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J’avais envie de travailler sur le partage, je vais pouvoir me lancer grâce au superbe travail de Mine de rien, qui l’a adapté à la
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À la rentrée, nous étudierons cet album ! Voici donc les cartes du vocabulaire pour le panneau / mur sonore d’Easytis ! (Les images proviennent
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Cette période, nous travaillons sur cet album à la sauce NARRAMUS ! – Voici la fiche du vocabulaire travaillé grâce à l’album : – Les
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Nouvel ouvrage Narramus arrivé en classe ! – Voici la fiche du vocabulaire travaillé grâce à l’album : – Les cartes à glisser dans le
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Voici quelques albums réalistes sur le thème de la rentrée des classes, la séparation… Je ne suis pas fan des Tchoupi, Calinours et autres, et
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En période 1, j’ai choisi de travailler sur l’album « Quel radis dis donc », à la sauce Narramus si je peux et dans l’optique d’en faire
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Je vous présente aujourd’hui en vidéo le cahier de sons et d’écriture que je réalise pour mes GS (parfois les MS qui sont prêts) inspiré