Programmations et progressions – Cycle 1

Toutes n’y sont pas encore, mais enfin, en voici une partie… D’autant que j’essaie d’établir mes progressions mettant en parallèle les objectifs éducation nationale et les activités Montessori…

Bref, voici le début de ma modeste contribution :

– D1 LANGAGE :

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– D2  AGIR, S’EXPRIMER, COMPRENDRE À TRAVERS L’ACTIVITÉ PHYSIQUE :

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– D3 ACTIVITÉS ARTISTIQUES :

Programmation ARTS :

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Progressions ARTS :

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  • Musique : Pour le moment, j’utilise « Vers la musique » et l’excellente progression de « lamaitresseaupetitpois » ! Merci à elle 😉

– D4 CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSÉE :

J’utilise la progression d’ « objectifmaternelle« .

– D5 EXPLORER LE MONDE :

Programmations :

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Categories:

Outils, Progressions, programmations

6 commentaires

  • Catherine

    16 août 202412 h 17 min Répondre à Catherine

    Superbe boulot !
    Présentation très claire avec la mise en relation des programmes
    et les supports utilisés.

    Merci pour le partage, cela va me permettre d’enrichir mes propres programmations !

  • Ludivine

    1 août 20238 h 43 min Répondre à Ludivine

    Waouh c’est exactement ce dont j’avais besoin ! Merci pour vos précieux partages !

    A tout hasard, avez-vous retrouvé les périodes 4 et 5 du document graphisme écriture de MS ?

    • TroussFrimouss

      30 août 202322 h 53 min Répondre à TroussFrimouss

      Oups, je regarde à l’école demain car plus rien sur mon ordinateur…

  • Marie

    13 avril 20232 h 47 min Répondre à Marie

    Bonsoir! J’aime énormément vos progressions! Merci de les partager!
    J’aimerais utiliser celles de graphisme/écriture pour les ms, j’ai téléchargé le document et je ne vois que les 3 premières périodes, auriez-vous les périodes 4 et 5?
    Je me sers également de vers l’écriture+La méthode Dumont et vous avez créé une super progression qui prend les 2 en compte !
    Mille mercis

    • TroussFrimouss

      20 juin 202321 h 32 min Répondre à TroussFrimouss

      Bonsoir,
      Je ne retrouve pas le document.Je regarderai à l’école…

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