Emploi du temps CP, CE1, CE2 (2)
Suite à des modifications, voici le nouvel emploi du temps de ma classe. Les sous-domaines en français (grammaire, orthographe, lecture, combinatoire…) et mathématiques (nombres et calculs, grandeurs et mesures, organisation et gestion de données, géométrie…) sont maintenant explicités.
N’hésitez pas à me faire part de vos remarques !
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14 commentaires
Athénéa
14 juillet 20169 h 46 min
Bonjour!
Un immense merci pour ce partage! Après plusieurs années de cycle 3 me voici partie à la découverte du cycle 2 (au complet tant qu’à faire!).
J’avais fait ma trame d’emploi du temps, et de voir le tiens m’a permis de le finaliser (et de me rassurer!!!). lors un grand merci!
TroussFrimouss
14 juillet 20169 h 52 min
Avec plaisir !
Question : As-tu mis des créneaux « récréation » l’après-midi ?
demiautte
6 juillet 201613 h 50 min
Bjr,
J’ai étudié tes programmations de 2016 et là je me joins à Sonia pour te demander plusieurs choses : ton école n’est pas passée au 4,5 jours ? As tu envisagé un nouvel edt en adequation avec tes programmations ?
Merci.
TroussFrimouss
6 juillet 201614 h 16 min
Si, si, mais depuis je n’ai pas mis mon emploi du temps sur le blog !
Je le fais dans quelques jours 🙂
Sonia
29 mai 201614 h 08 min
Bonjour,
Merci pour le partage de ton emploi du temps. Je vais débuter dans ce triple niveau à la rentrée prochaine et ça risque de m’aider beaucoup à démarrer. Il faudra juste que je fasse attention aux nouveaux horaires des nouveaux programmes mais le point de départ me semble solide!
Ceci dit, j’aurais quelques questions sur ton mode de fonctionnement et sur ton alternance entre les niveaux:
– comment mixes-tu les CP et les CE1 en écriture?
– comment faire une dictée en même temps avec les CE2?
– tout le monde est en maths au même moment. Comment t’organises-tu?
– comment fais-tu DDM et Sciences à la fois?
Merci d’avance sur tu trouves le temps de me répondre.
Sonia
29 mai 201614 h 07 min
Bonjour,
Merci pour le partage de ton emploi du temps. Je vais débuter dans ce triple niveau à la rentrée prochaine et ça risque de m’aider beaucoup à démarrer. Il faudra juste que je fasse attention aux nouveaux horaires des nouveaux programmes mais le point de départ me semble solide!
Ceci dit, j’aurais quelques questions sur ton mode de fonctionnement et sur ton alternance entre les niveaux:
– comment mixes-tu les CP et les CE1 en écriture?
– comment faire une dictée en même temps avec les CE2?
– tout le monde est en maths au même moment. Comment t’organises-tu?
– comment faire DDM et Sciences à la fois?
Merci d’avance si tu trouves le temps de répondre à tout cela.
Sacha.L
8 juillet 201416 h 56 min
bonjour et merci car cet EDT va me servir de base pour créer le mien puisqu j' »hérite » moi aussi de ce triple niveau…youhou!!…
Juste une petite question: comment gères-tu le calcul mental qui a lieu en même tps pour les cp ce1 et ce2?
JE te remercie pour ta réponse et te souhaite de bonnes vacances!!
Rima
28 août 20137 h 10 min
Bonjour, cette année.
J’ai également ce triple niveau. Merci pour cet emploi du temps qui va énormément me servir pour élaborer le mien.
Ln
8 août 201314 h 41 min
Bonjour,
Avec du recul, comment a fonctionné cet emploi du temps?
Pour ma part, je fonctionnais ainsi jusque là. Mais l’année prochaine, je comptais faire l’étude de la langue pour les CE1 et les CE2 en même temps, en allant plus loin avec les CE2. Je voulais procéder ainsi car je trouve que les Programmes sont très proches et je pense que je pourrai alors être plus disponible pour mes élèves…
TroussFrimouss
17 août 201321 h 36 min
Bonsoir,
oui, dans les faits, c’est ce qu’il s’est passé : beaucoup de travail en commun CE1-CE2 sauf sur quelques notions du programme qui diffèrent. Autrement, il est vrai que l’on est peu disponible pour nos élèves !!! Dur dur le triple niveau !
Ophélie
23 août 201122 h 15 min
Bonjour,
Je me retrouve moi-même avec ce charmant triple niveau cette année et je n’ai pas encore réussi à faire mon emploi du temps…
Je me demande (entre autres choses…) comment mettre les CE2 en autonomie pendant le rituel de la date avec les CP/CE1. J’ai vu que tu avais mis « les mots du jour », peux-tu m’en dire un peu plus?
Merci d’avance!
TroussFrimouss
24 août 201122 h 46 min
Bonjour Ophélie ! Charmant niveau, comme tu dis 😉
Pour ma part, pendant le rituel de la date et de la météo, les CE2 copient le programme de français et de maths sur le cahier du jour et passent aux mots du jour (qui font partie de la liste Dubois Buyse) : dans un premier temps ils sont copiés sur le cahier de brouillons / d’essais et les élèves essaient ensuite de créer une phrase avec de deux de ces mots, ou deux phrases avec un mot, etc., soit de manière libre, soit en essayant de suivre un modèle (Dét + Nom + verbe + GN). Lorsque je reviens avec les CE2, ils proposent leurs phrases et l’on voit avec les autres si elles correspondent au modèle, si les accords sont respectés… Le jour suivant, les mots sont copiés sur le cahier du jour / de français, et les phrases de la veille non proposées sont corrigées en collectif. Le troisième jour (lundi ou jeudi donc), il y a dictée de mots ou de phrases contenant ces mots.
J’espère avoir été explicite… Donne-moi ton avis, cela m’intéresse !!! 🙂
Corinne
10 août 201117 h 54 min
Je n’ai pas encore regardé en détail mais cet emploi du temps ressemble à la base que j’ai faite, je pense qu’il va m’aider à peaufiner le mien !
Merci et bon courage pour la préparation de ce triple niveau !
TroussFrimouss
13 août 201119 h 59 min
Bonjour, merci pour ton commentaire, cela me rassure quelque peu !!!
Bon courage à toi également !