La programmation Ribambelle (présentée dans le guide du maître) en étude du code, production d’écrits, grammaire, etc., en fonction des 5 albums de lecture.
P.S. : La progression Ribambelle en production d’écrits n’est pas conforme aux programmes !
La programmation Ribambelle (présentée dans le guide du maître) en étude du code, production d’écrits, grammaire, etc., en fonction des 5 albums de lecture.
P.S. : La progression Ribambelle en production d’écrits n’est pas conforme aux programmes !
merci cela va m’aider!
Pourquoi la progression en production d’écrits n’est pas conforme aux programmes ?
Bonjour Betty ! Tout dépend de la manière dont vous utilisez les activités de Production d’écrits du cahier (CP mais surtout CE1) ! Les compétences en écriture, pour les CP sont « Concevoir et écrire collectivement avec l’aide du maître une phrase simple cohérente, puis plusieurs. », « Choisir et écrire de manière autonome des mots simples en respectant les correspondances entre lettres et sons. ». Si vous traitez les activités du cahier dans ce t esprit, c’est OK, sinon cela peut s’apparenter au chantier d’écriture (cycle 3).
Mais ce n’est que mon point de vue ! Je me trompe peut-être !
Je trouve que la production d écrits de ribambelle est adaptée et progressive. Elle préconise l utilisation d un référentiel de mots ( au programme) permettant d orthographier justement les mots. Écrire les mots seul, phonétiquement juste certes, mais orthographiquement faux, entraîne une mémorisation erronée des mots à long terme.